МОУ СШ № 121

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МОУ СШ № 121 Тракторозаводского района Волгограда занимает отдельную огороженную территорию, включает в себя 1 здание.

Оборудованные учебные кабинеты

Здание школы представляет собой современную образовательную организацию, реализующую программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с возможностью организации внеурочной деятельности и дополнительного образования. Организация предусматривает обучение только в одну смену. Для создания условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проектом предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды, обеспечивающие свободное передвижение детей и их

безопасность.

В МОУ СШ № 121 обучается более 839 человек, среди них – 1 ребенок-инвалид.

Состояние помещений, предоставляемых для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивают проведение учебного процесса в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей. Материально-технические условия проведения учебного процесса обеспечивают возможность беспрепятственного доступа таких детей в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, наличие специальных кресел и других приспособлений).

Объекты для проведения практических занятий

Здание школы размещается в зоне жилой застройки. Для обеспечения нормативных уровней инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок при размещении здания соблюдены санитарные разрывы от жилых и общественных зданий.

Через территорию школы не проходят магистральные инженерные коммуникации городского назначения - водоснабжения, канализации, теплоснабжения, энергоснабжения.

По периметру земельного участка школы предусмотрено металлическое ограждение из секций по металлическим столбам высотой 2,0 м, длиной 935,0 п.м, 2 ворот: ворота распашные шириной 4,0 м, ворота откатные шириной 4,0 м и калитка шириной 1,5 м.

Пришкольная территория запроектирована в зависимости от функционального назначения и возрастной ступени учащихся и включает:

1.Зону отдыха, в т.ч.:

- площадка для проведения торжественных мероприятий площадью 970 м2;

- площадка для подвижных игр учащихся 1 классов - 1 шт площадью 420 м2;

- площадка для подвижных игр учащихся начальной школы (2-4 классы)

– 1 шт площадью 440 м2;

- площадка для тихого отдыха учащихся (1-4 классы) – 1 шт площадью 396 м2;

- площадка для тихого отдыха (5-9 классы) – 1шт площадью 481 м2.;

- площадка для тихого отдыха (10-11 класс) – 1 шт площадью 400 м2;

- зона огорода площадью 780 м2;

- зона цветника площадью 2120 м2;

2.Физкультурно-спортивную зону, в т.ч.:

- прямая беговая дорожка 110 метров на 4 полосы – площадью 550 м2;

- футбольное поле площадью 2400 м2;

- площадка для игры в баскетбол и волейбол площадью 640 м2;

- площадка для силовых тренажеров 204 м2;

- воркаут-площадка площадью 220,0 м2;

- площадка для изучения ПДД площадью 468,0 м2.

3.Хозяйственную зону, в т.ч.:

-площадка для сбора мусора и пищевых отходов площадью 22 м2

Количество учащихся не превышает вместимость здания. В школе 3 этажа. Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин, а также дополнительных предметов по выбору учащихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям.

Учебный блок начального общего образования (1-4 классы)

Учебные помещения начальных классов выделены в отдельный блок с выходом на участок. Закрепленные за каждым классом учебные помещения в количестве 13 шт., размещенные на 1 и 2 этажах, запроектированы обособленными и не проходными для учащихся других возрастных групп. Для обучающихся 1-х классов, посещающих группы продленного дня, предусмотрены два универсальных помещения (игровая) для мальчиков и для девочек на 15 мест каждая. В блок начальной школы также входят: рекреации и коридоры, санитарные узлы (для мальчиков, девочек, универсальные кабины МГН, комнаты личной гигиены), кладовые уборочного инвентаря и дезинфицирующих средств.

Учебный блок основного общего и среднего образования (5-11классы)

Помещения учебного блока основного общего и среднего образования располагаются на всех этажах здания, с 1 по 4.

В состав учебного блока 1 этажа входят: обособленная мастерская для трудового обучения (столярная и слесарная мастерские с помещением хранения работ учащихся и комнатой мастера), столярная мастерская имеет непосредственный выход на прилегающую территорию, универсальный кабинет химии (лаборатория-практикум), лаборантская химии, кабинет ОБЖ.

В состав учебного блока 2 этажа входят: кабинет математики (4 помещения), кабинет ИЗО и черчения с лаборантской, универсальный кабинет физики (лаборатория-практикум), кабинет истории (2 помещения), кабинет ПДД, зрительный зал на 247 мест с эстрадой (помещение оператора, артистические, костюмерная, кладовая декораций и музыкальных инструментов), конференц-зал на 28 человек.

В состав учебного блока 3 этажа входят: кабинет русского языка и литературы (4 помещения), кабинет истории и обществознания, кабинет математики, кабинет географии, помещение для организации работы с фото и видео, универсальный кабинет биологии (лаборатория-практикум), лаборантская биологии, универсальный учебный кабинет для организации дополнительных занятий, кабинет иностранного языка (4 помещения), кабинет информатики, кабинет труда и технологии.

Каждый кабинет оборудован новой мебелью и автоматизированным местом учителя.

Библиотека

Библиотека – справочно-информационный центр школы на 3 этаже.

Библиотека является структурным подразделением школы и осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе. Библиотека предназначена для обеспечения литературой и информацией учебно-воспитательного процесса и обслуживания учащихся и преподавателей в соответствии с информационными запросами на основе доступа к фондам.

Функционально зона проектирования библиотеки поделена следующим образом:

- информационный пункт - кафедра выдачи книг (выдача и прием литературы);

- читальный зал;

- медиатека;

- фонд открытого доступа;

- демонстрационное пространство;

- книгохранилище закрытого фонда книг, учебников.

Общая площадь библиотеки состовляет 238,3 м2 и помещение для хранения книг 51,8 м2.

Предполагается возможность организация в библиотеке учебных занятий основного или дополнительного образования.

Для хранения библиотечного фонда предусмотрены стационарные библиотечные стеллажи шестиполочные, установленные в помещение книгохранилища (закрытое хранение библиотечного фонда) и читальном зале (фонд открытого доступа). Размещение организовано таким образом, чтобы возможно было беспрепятственно разместить на них необходимую литературу. Площадь зоны закрытого хранения библиотечных фондов состовляет 51,8 м2.

В читальном зале библиотеки определены следующие отдельные рабочие зоны:

- Медиатека - компьютерная зона для индивидуальных занятий с использованием ИКТ где учащиеся могут самостоятельно получить информацию по коррекции и обобщению знаний, используя фонд компьютерных программ. В зоне установлены отдельные компьютерные столы (16 шт.) и модульные столы для планшетного коворкинга (28 шт.). Оборудование: компьютеры, мобильный компьютерный класс на планшетах, фонд компьютерных программ, каталоги и информационные банки данных. Медиатека рассчитана на 25 мест;

- читальная зона с кафедрой выдачи и приема книг и открытым фондом хранения книг, рассчитанная на не менее 36 читательских мест, с установкой столов 2-х местных со стульями;

- демонстрационное пространство с зоной для авторского чтения, оборудованная выставочными столами для книг и учебных пособий.

В читальном зале библиотеки основного общего и среднего общего образования определены следующие отдельные рабочие зоны:

- Читальная зона с кафедрой выдачи и приема книг и открытым фондом хранения книг, рассчитанная на не менее 80 читательских мест (из расчета не менее 9% количества учеников), с установкой столов 2-х местных со стульями. В читальном зале, также предусмотрена зона для индивидуальной и массовой работы с информацией на электронных носителях, оборудованная техническими средствами (интерактивный комплекс для совместной работы с экраном и проекторами);

- демонстрационное пространство, оборудованное выставочными столами для книг и учебных пособий.

В информационном центре имеются: фонд видеозаписей, звукозаписей, компьютерных презентаций.

В зоне установки телевизионной техники для просмотра видеоинформации установлена мягкая мебель (диваны и кресла), располагающая к более комфортному восприятию получаемой информации.

Организация рабочих мест с использованием компьютерной техники выполнена с учетом правил безопасного пользования ими.

Для обслуживания читателей предусмотрена кафедра выдачи книг - место работы библиотекаря. Число обслуживающего персонала библиотеки – 1 человек.

Объекты спорта

Учебный блок для занятий физкультурой и спортом.

Помещения для занятий физкультурой и спортом выделены в отдельный блок, расположенном на 1 этаже, который может использоваться автономно (дополнительные занятия).

В состав «спортивного» блока входят:

-спортивный зал площадью 576,2 м2;

-кабинет инструкторов;

- раздевалка для мальчиков  с душевыми и санузлом;

- раздевалка для девочек  с душевыми и санузлом;,

-раздевалка МГН с душевой ;

-кладовая хранения спортинвентаря,

- помещение уборочного инвентаря.

Возможность проведения одновременных занятий обеспечивает наличие раздевалок для одновременного пользования обучающимися различных возрастных групп. Из всех залов для занятий спортом предусмотрены выходы на спортивные площадки, расположенные на территории школы.

Средства обучения и воспитания

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В этом учебном году в МОУ СШ № 121 отсутствуют обучающиеся из числа инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимы специально приспособленные информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Имеются средства: мультимедийные, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры). МОУ СШ № 121 имеет доступ к скоростному интернету. В школе имеется контент-фильтрация. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и учителей школы закрыт. Обучающиеся имеют возможность работать с Интернетом на уроках информатики и в библиотеке в любое время с 8:00. до 17:00. Информационная база школы оснащена электронной почтой и локальной сетью.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляемый сайт, на котором располагается информация: о школе и ее основных направлениях, об истории школы и её традициях, об обучающихся, о педагогических работниках.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 3 этаже.

Контракт Интернет Ростелеком 01_ГК_ЕСПД_2025.pdf

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

 Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся  (скачать)

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Здание школы представляет собой современную образовательную организацию, реализующую программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с возможностью организации внеурочной деятельности и дополнительного образования. Для создания условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проектом предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды, обеспечивающие свободное передвижение детей и их безопасность.

Здание оснащено 2 пандусами. Система контроля и управления доступом в здание средней школы и КПП построена на оборудовании компании «Рубеж». Для маломобильных групп использован Praktika T-05 - турникет с распашными створками, формирующий проход 900 мм.

Здание школы оборудовано одним лифтом «OTIS» Q=1000кг, V=1,0 м/с с кабиной 1100х2100х2200 мм без машинного отделения. Лифты позволяют обеспечить доступ всех категорий граждан, в том числе МГН, на все этажи здания.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Жилые помещения в МОУ СШ №121 отсутствуют.

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты (для инвалидов и лиц с ОВЗ доступно условно)

Кабинет Логопеда

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Кабинеты технологии (столярная, слесарная мастерская  и кабинет обслуживающего труда) доступны условно. Общая площадь кабинетов: 166,7 м2.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Школьный спортивный зал, спортивная площадка (приспособлено условно).

 Приспособленные средства обучения и воспитания

• Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются классы, оснащенные необходимой мебелью и мультимедийными комплексами, включающими  экран, компьютер, средства усиления звука. Также используются интерактивные комплексы и видеоувеличители.

Оборудование территории, прилегающей к школе, и помещений с учётом доступности для инвалидов:

1. Оборудование входных групп пандусами и платформами.
2. Наличие поручней, расширенных дверных проемов.
3. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений.
4. Наличие стоянки для инвалидов .
5.  Наличие лифта.

Специальные условия питания

Столовая. Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно. 187 мест

Специальные условия охраны здоровья

Медицинский кабинет. Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно.

Площадь: 30,8 м2.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ организован в кабинете информатики и школьной библиотеке (для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено частично).  Все компьютеры учреждения объединены в локальную сеть с выходом в Интернет. Ограничен сервером контентной фильтрации.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:

Электронно-образовательные ресурсы школы: 
- для лиц с нарушением зрения: в печатной форме увеличенным шрифтом; в форме аудиофайла; 
-для лиц с нарушениями слуха: в печатной форме; в форме электронного документа; 
-для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: в печатной форме; в форме электронного документа;в форме аудиофайла.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

• - система индукционной петли "ИСТОК-М"
• - беспроводная система вызова персонала
• - специальное кресло-коляска для инвалидов.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, и с другими сайтами образовательной направленности,на которых существует версия для слабовидящих.